移动通信技术专业人才培养方案

一、专业名称与代码 

专业名称：移动通信技术专业   专业代码：610302

二、培养目标

本专业培养坚持四项基本原则，具有健全人格，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够适应移动通信技术专业施工、维护、组织、管理一线需要的高素质技能型专门人才。毕业生具有较强的自主学习能力、逻辑思考能力、创新能力、工程实践能力，良好的职业素质和社会适应能力，掌握本专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，掌握传输系统组建与组成、移动通信网络优化、LTE原理与工程技术、移动通信分布系统、移动通信测试工程、高级办公自动化、电子技术基础、AutoCAD、通信线路工程等知识和技术技能。毕业生可以从事移动通信运营公司网络运行维护、设备维护；可以从事网络优化射频覆盖系统工程设计、施工、测试、检验、监理，可以从事移动通信网络工程的运行维护，还可以从事通信设备制造企业微波产品调试、测量与检验等工作。

三、职业岗位

1、工程督导岗位

l 负责移动通信设备的安装、调试工作；

l 负责移动通信设备的技术支持和故障设备的维修、维护工作；

l 参与核心网，传输，综合接入、无线工程的项目实施，包括项目管理、督导、通信设备开通调测。

2、网络规划与优化岗位  

l 从事无线工程项目和网络性能提升项目规划设计和优化工作实施；

l 通过远程或者现场服务的方式，为客户提供技术支持；

l 网规网优的技术问题及故障处理，指导一线和客户网络性能维护和提升。

3、移动通信售前/售后技术支持岗位  

l 分析客户需求，深入理解公司移动通信相关产品的技术和特点，并形成针对性解决方案；

l 协助销售代表完成针对客户需求的售前技术支持和项目投标配合工作；

l 参与制定产品规划，配合完成新产品及解决方案的包装、市场推广、销售指导。

4、移动通信运营岗位

l 负责区域移动工程站点进度跟进，完工资料整理，竣工文件制作排版。

l 负责区域移动工程站点项目平台系统的跟进处理等，以及各种沟通信息的传达与跟踪；

l 协助直接上级做好行政事务的内部管理；

l 完成上级主管临时交办的其他任务负责行政公文、会议纪要、工作报告等起草及日常文秘、信息报送工作。

5、移动通信产品培训师岗位

l 分析公司内部培训需求，拟定培训计划，收集、整理培训资料，组织公司内部培训；

l 负责移动通信产品技术培训，负责企业网重要客户的通信产品技术培训的授课；

l 跟进学习公司新产品、新技术，制定面向企业网的客户培训解决方案，设计开发编写产品培训课件。

四、招生对象、学制与学历

招生对象：高中、中专

学制三年、学历专科。

五、毕业上岗标准

完成教学计划规定的课程学习，达到基本考核要求，成绩合格，最低毕业总学分应在专业规定学分以上，取得毕业证书；取得相关职业从业资格证书。

六、专业课程体系架构表

本专业将结合自身的特点及合作企业资源和优势，对毕业生面向的岗位群进行调查和分析，总结出适应市场需求和学生长期发展的核心课程。同时将对岗位技能进行细分，指导相关核心课程的建设。

紧扣移动通信业人才培养定位及岗位能力需求，按照学生学习的认知规律和教育教学规律，从简单到复杂、从单一到综合，进行学习领域课程组合，构建了“模块化、递进式”课程体系，重构专业课程体系，确定课程教学内容。