关于创建学习型单位活动实施方案
建设学习型社会是我们贯彻党的十八大精神,落实“三个代表”重要思想和科学发展观,在新的起点上建设和发展具有中国特色社会主义的迫切需要。为了认真贯彻落实党的十八大精神,经研究,决定在全体干部职工中广泛深入开展创建学习型单位活动,继续努力营造“工作学习化、学习工作化”的良好氛围,为有效促进系部事业科学发展,现结合我系实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧学校工作部署,坚持用最新理论武装头脑,以全面提高我系工作效能和“以德育人”为重点,不断深化理论学习,进一步解放思想,提升思想境界,引导我系全体干部职工认清形势,坚定信心,开拓奋进,狠抓落实,为推动教育事业又好又快发展提供强有力的保障。
二、、目的和意义
建立学习型单位,切实提高我系干部职工的工作水平和执政能力,是适应新形势新任务的必然要求,是迎接挑战的必然选择,是全面提升干部职工的终身学习能力的一项重大举措,是体现与时俱进实践“科学发展观”重要思想的落脚点,是提高我系管理创新能力、推动教育事业发展的需要。
三、基本要求
1、领导带头。领导班子要带头学习,做出表率,成为政治业务学习的带头人。
2、全员学习。全体在职干部职工都应积极参与学习,增强自觉学习的议事,着力营造一种“人人是学习的主角,处处是学习的场所,时时是学习的机会”的学习氛围。
3、互动激励。建立学习平台,交流学习经验和体会,取长补短,共同提高。合理运用激励手段,充分调动干部职工的学习积极性。
4、创新方式。要运用创新的手段、创新的模式,采取灵活多样的方式组织学习,跳出传统、简单说教式的学习框框,在探索中寻求提高学习质量和效益的方式和方法。
5、学用结合。通过学习,真正达到学以致用、用以促学、学用相长、推动发展的目的。
四、学习内容
1、学理论:学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想和科学发展观。
2、学政治:不断改造自己的主观世界,进一步明确政治方向,坚定与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致;
3、学做人:加强品行修养、提高自身素质;
4、学业务:吸收各种知识,提高业务水平,适应单位、岗位的需求。
五、学习载体与具体措施
以开展“五个一”活动为主要载体,促进学习活动的落实。
1、
导班子每年带头举办一次讲座。建立学习型单位,领导干部要重视,在学习上率先垂范,构建以领导班子为龙头,带动全体干部职工学习的组织学习体系;带头举行讲座,扩大教职工的知识面,排除淤积疑难,明确相关基本概念。
2、每人制定一个学习计划。根据全民学习、终身学习的要求,组织我系在职职工制定年度学习计划。
3、每年推荐一本好书活动。积极推荐教育书籍或者能提升干部职工素养的其他经典书籍,加强知识更新。
4、每年开展一次学习心得体会撰写活动。根据推荐的好书,认真阅读,并撰写学习本书心得体会。
5、每季度开展一次反思活动。每季度要在领导班子和各班班主任中开展一次反思活动,以反思增进团结、促进环卫工作。要精心组织反思活动,由系领导负责组织,其他干部逐人进行反思。要把握反思活动的正确方向,做到开诚布公,坦诚相谈,促进工作,增进团结。要认真反思问题,对季度以来的工作、学习、生活、作风等方面存在的不足和问题,研究制定整改措施。
五、实施时间和步骤
学习型单位创建活动时间从2013年10月开始持续到2014年12月。整个活动分四个阶段进行:
第一阶段:动员部署阶段(2013年9月31日前)。主要做好动员部署、组织学习、制定印发活动实施方案,召开全体干部职工大会进行动员部署,统一思想,明确目标任务。
第二阶段:全面推进阶段(2013年10月至2014年2月)结合我系实际工作情况,细化“五个一”,落实学习情况,突出学习重点,加强学习考核评比,扎实做好公开承诺、领导点评、学生评议、培育典型、督促检查五个环节,推进学习型单位创建活动。
第三阶段:深化提升阶段(2014年3月至2014年9月)。抓好各项学习活动,深化科学发展观和社会主义核心价值体系学习教育,深入开展干部职工学习先进典型教育;实行教育工作水平提升目标管理,各年级逐个列出提升目标、具体措施和完成时限,逐项进行落实,打造示范型文明单位。
第四阶段:总结推广阶段(2014年10月1日至2014年12月)。总结回顾学习型单位创建情况,查找存在的问题和不足,落实整改工作;对在创建活动中表现突出的个人进行表彰,并总结经验和先进做法。
六、组织保障
1、一思想,提高认识。从创建“学习型单位”事关干部职工的执政能力建设、工作水平的提高、教育事业长远发展的高度,认真做好思想工作,充分利用各类宣传载体,使广大干部职工充分认识建立“学习型单位”的目的意义、指导原则和丰富内涵,全面掌握建立“学习型单位”的指导思想、基本要求、方法步骤,切实增强学习的自觉性和责任感,为创建“学习型单位”营造良好的思想基层舆论氛围。
2、强领导,精心规划。把推进“学习型单位”建设纳入重要议事日程,工作上定期研究。同时要结合自身实际,制定本系总体学习计划,提出具体任务和学习要求。
3、全制度,狠抓落实。在尽快制定学习计划的同时,要逐步完善激励机制、约束机制和保障机制,尤其要注重建立健全学习成果转化机制,同时要加强检查、督促、考核、建立相关的考核制度,把学习情况作为评先评优的重要依据。探索有效的考学评学办法,完善考学、评学、奖学制度,形成科学、管用的学习评价体系。
4、真务实,开拓创新。建立“学习型单位”是一项系统工程,要在实际中积极探索,不断完善,逐步提高。我系将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法,并用新的理念思考问题,用新的措施开展活动,用新的载体推动工作,不断提高工作水平。要经过长期努力,使学习成为一种共识、一种责任、一种境界,让广大干部职工成为勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、与时俱进的表率,勇于实践、锐意创新的表率