郭艳萍老师带领的团队，以《学会应急处理 保障游客安全 ——旅游突发事件应急处理》为题，充分发挥导游基础课教学优势，从问题提出、解读、实践三部分出发，结合旅游过程中各类安全事件，向学生深入讲解了如何在带团过程中处理各种安全事件，提高学生的职业技能意识。整个课程设计深入浅出、以小见大，既有理论深度，又具实践意义，充分体现了线上线下混合教学、互动教学特色，展现了精湛的教学能力、扎实的理论功底和良好的精神面貌，获得了在场评委和学生的一致好评。

        磨占雄老师带领的团队，以《土火相生，巧手逢春 ——古代彩绘瓷器修复技术》为题，凭借精湛高超的技艺及在高职领域独有的专业优势，结合课程思政的要求，将瓷器修复技艺从理论和实践两个层面进行了充分展示，让文物修复专业产生了较大的影响力。整个课程是传统技艺在当下运用的创新体，教师以丰富的教学经验、新颖的课堂设计、真实的实训实践，体现了我院在职业技能传授方面的良好效果。