优秀辅导员事迹材料

古代学者韩愈说过：师者，传道、授业、解惑也。意思是：作为老师，要首先传授道理、培养学生的良好品格，其次才是教授知识和技能，当然也要解答学生的困惑问题。《礼记》中说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”意思是作为一个老师，要注重德才兼备，不仅要授学生“谋事之才”，更要传学生“立世之德”，而传德尤为重要。德国著名教育家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。大家熟知的“教师是人类灵魂的工程师”这句话是苏联政治家、革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁最早提出的。古今中外的教育家都强调德育的重要性。作为一名高校教师，同时也是一名辅导员，既要教书， 更要育人。我一直认为，作为辅导员要用心关注学生，用心接纳学生，用心培育学生。在做辅导员的工作中，我坚持按照教育学原理、实际情况和实践工作，创造性的开展辅导员工作。

首先，用心关注学生，做好学生的日常行为习惯和学习习惯的养成教育。

我所带的2019级旅游英语两个班，入学第二学期和最后一个学期都遇到新冠肺炎。由于疫情不稳定，集团实行全封闭管理。我充分动员和发挥发挥各班班委成员的智慧和力量，团结全部同学，安心学习。为了缓解同学们中秋佳节的思乡之情，稳定学生们的情绪，组织了中秋节月饼茶话会，同学们开开心心度过一个祥和的中秋节。组织端午节活动、组织新年联欢会，增强师生和同学们之间的情感链接。针对高职学生的思想复杂、学习习惯和学习动力不够好和不够足等问题，做好思想教育和引导。同时，积极开展学习比赛和文体活动，比如英语词新闻每日一报、英文歌曲学习等，引导学生积极主动学习，同时丰富学生的业余生活，引导学生的良好情绪和正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习和各种又有意义的活动中。

其次，用心培育学生，召开主题班会、组织铸魂活动

要想培育学生，必须首先培育好学生的思想道德和正确的三观。为此，我组织开展了如“远离网络游戏、杜绝网络成瘾”、“党史知识主题班会”、“阳光心里”等。积极培养学生正确的人生观、价值观和健康阳光心里，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习效果。

为了迎接伟大的中国共产党成立100周年的到来，为了让这些90后和00后的少年学子们更深刻感受和表达对党的认识和热爱以及培养他们坚定跟党走的信念，我组织两个2019级旅游英语班的同学们拍摄了“庆祝中国共产党成立100周年快闪。师生一起朗诵了“少年中国说”，歌唱了”没有共产党就没有新中国”、“国歌”等。

这次快闪活动充分发挥广大同学的积极性和创造力，也是给了同学们一次展现自我的机会。前期设计、创意，后期组织和拍摄，更体现了同学们的个性，精神风貌、实践能力和创新精神。在以后的活动中，同学们会更加积极地参与，更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。在班级中形成了良好的班风和学风。

我所带的两个班取得集体和个人的许多荣誉。两个班都被评为优秀班级体，我所带两个班的两名学生由我作为指导教师获得了全国英语口语大赛中山西省英语口语大赛专业组一等奖，我也获得优秀指导教师。

教师的最大幸福和价值就是把学生培养好，送往理想的彼岸，成为脱离了低级趣味的人、道德高尚的人和对社会有用的人。在做辅导员的教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索，不断前行、不断超越自己，成为一名更加优秀的辅导员，为社会培养和输送更多优秀的人才。