优秀辅导员事迹材料

游浩洋，男，1987年09月出生，中共党员，2018年09月进入旅游文化与艺术系担任辅导员一职，在工作中认真执行学校的各种指示精神，努力工作，积极管理班级事务，取得了有效的成绩。现将主要事迹汇报如下：

一、积极引导学生，稳步推进大学生思想政治教育

辅导员及时把握学生特点和思想轨迹是开展思想政治工作的重要依据，是提高工作针对性和实效性的有效手段，是了解和满足学生需要的过程。

在工作中设定班级核心价值观:勤学、友善、自律。在平时教育中以班级核心价值观建设和社会主义核心价值观建设为核心，召开五四运动一二九运动主题班会，培养学生爱国主义精神。在日常思想教育方面，采取了以集体辅导与个体辅导相结合的原则，开展了学生的思想工作。集体辅导主要通过班会、走访宿舍及班级群、针对专业特点开展的第二课堂活动的方式进行。在解决个体问题上如家庭经济困难、单亲、失恋等学生思想波动与心理问题上，通过个别谈话，鼓励等方式，使学生重新找回自信。经过不懈的努力，现所带班级班风学风良好，班级建设目标明确，学生思想稳定、积极上进，全班同学集体荣誉感强。

二、严格要求，搞好学生日常管理工作

在工作上投入大量的时间、精力和热情尽心尽责，为人师表，关心和爱护学生。

1、扎实做好日常事务性工作，所带班级到课率高，课堂纪律良好。

2、积极配合分院完成常规事务性工作，保证信息的及时且准

3、在班级实施民主管理，在日常工作中做到“公开、公正、公平”的原则，注重班级同学合理性意见及建议，有效执行。

4、加强学生干部队伍建设。注重对学生干部的培养，定期召开学生干部会议，学期中开展学生干部工作满意度调查，适时选举、调整班委会成员，保持学生干部队伍的活力与战斗力。通过党课培训发展入党积极分子，让学生党员及积极分子发挥班级先锋模范作用，带动班级气氛。

5、以班会为平台，组织学生建立班级学习规划，强化班风学生建设。现在整个班级班风学风良好，班级建设目标明确，学生积极上进，全班同学集体荣誉感强。通过引导让学生加强自我教育、自我管理、自我服务意识。

三、关注学生心理健康发展

积极响应集团号召，在班级开展心理辅导活动。一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。许多学生在面对一些突发事件中，缺乏自信心、也会产生忧郁、自卑情绪。在日常工作中组织同学积极锻炼，深入学生宿舍，与学生沟通交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题。抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。及时发现问题学生，以防患于未然;开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。

四、安全教育

安全教育是我们学生工作中的重中之重，时刻把安全放在首要的位置，抓好安全工作，是开展其他工作的基础。在每周班会上，不间断强调安全问题，安全问题贯穿整个学期，并且对小长假、寒暑假等假期对安全问题进行重点强调。深入宿舍检查违禁电器，培养学生的安全意识，自我保护意识，防止受骗意识等。总之，重点抓好安全工作，是辅导员工作的首要内容。

做辅导员是辛苦的，但也是幸福的，看着同学们的进步，我觉得我的工作没有白做，但我也知道自己的工作还有很多需要改进的地方，在今后的工作中，要不断创新辅导员工作的方法，用一颗为学生服务的心，干好辅导员工作，让每一名同学都能成才！