优秀辅导员事迹材料

脚踏实地，行稳致远

从踏入教师这个行业的时候，杨老师便秉承着“学高为师，身正为范”的信仰，认真备好每一堂课，钻研专业领域的知识。在讲课时，她注重启发和调动学生的积极性，用丰富生动的案例将枯燥的知识变得有趣，面对学生屡次不解的知识，她不厌其烦地细心讲解，使每位学生都能有所收获；在课后，她将每一位学生的作业进行认真修改，总结作业中存在的共性问题，及时为学生答疑解惑，同时她能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。

在当下大数据和数字化的时代，如何学好计算机专业对于学生的未来发展来说十分重要。所以，在课堂上，她更偏向于知识的补充和延伸，她始终致力于学生能获得更贴近生活的信息技能和素养，能解决生活中遇到的实际问题。她常教导学生：信息技术的发展很快，不能拘泥于课本，而应把工具当做我们的眼睛，放眼于更宽阔的世界。尽管教学中总是会遇到不同的问题和不同的学生，但杨老师于未来，总是有着这样或那样美好的憧憬与愿望，无论遇到什么样的问题，她都坚信自己一定能妥善处理。

博爱塑魂，以德育人

杨老师以“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”为不懈追求的目标，她以科学的管理做学生成才的助力者，严格管理，因材施教，让每一个学生绽放光彩。她用爱心、细心、耐心和责任心服务学生，建立了崇高、无私、和谐的师生关系，用爱育人，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在工作中，她充分发挥学生的主体作用，开展了一系列丰富多彩的体验教育活动，帮助学生寻找一个目标，扮演一个角色，获得一种感受，明白一种道理，学会一种本领，养成一种品质。对学生的优点，她是能够成像的小孔，只要捕捉到哪怕一点也能放大成明亮的太阳；对学生的缺点，她是神奇的贝蚌，再坚硬的沙砾她也能用心血和泪水把它磨砺成温润的珍珠。

她经常跟同学们说，“年轻的时候不拼搏，不折腾，不吃苦，难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔吗？” 如何引领学生树立正确的人生目标，指引学生在吃苦的年纪选择逆风奔跑、迎难而上，这是她一直在努力思考和实践的人生课题。她认为有必要在校园唤起同学们对未来梦想的憧憬、对未知新知的探索，她从点滴做起，在教学、校园生活、社团活动等方面，让更多的同学们有积极参与的热情，在不断的实践中，慢慢挖掘出学生要追逐的梦想。

杨海红老师表示，只要我们拥有敬业之心、爱人之心、拼搏之心和进取之心，就一定会成为人民满意、学生喜欢的新时代好老师。